尊敬的荆州市教育局：

春和景明，万物勃发。为深入贯彻国家“五育并举”教育方针，落实国务院关于“支持有条件的地方推广中小学春秋假”的政策要求 ，响应湖北省教育厅鼓励探索春秋假的工作部署 ，切实保障我市中小学生身心健康、丰富课余生活、促进全面发展，结合省内多地（如恩施州、洪湖市等）已成功推行春假的实践经验 ，特向贵局提出在全市中小学全面推行春假制度的建议。

一、推行春假的必要性与紧迫性

（一）契合国家政策导向，紧跟教育改革步伐

2026年全国两会政府工作报告明确提出“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，将其作为落实素质教育、保障学生休息权、促进家庭错峰休闲的重要举措 。湖北省已将春秋假纳入教育改革鼓励范畴，恩施州等多地已率先试点并取得良好成效 。荆州作为湖北省域副中心城市，推行春假既是响应国家号召、紧跟省级部署的必然要求，也是彰显教育民生温度、提升城市教育形象的重要契机。

（二）缓解学生学业压力，守护身心健康成长

春季学期教学节奏紧凑、考试任务集中，中小学生长期处于高强度学习状态，易出现疲劳、焦虑、注意力不集中等问题。春假作为短期休整假期，可让学生暂时脱离学业压力，走进自然、放松身心，有效缓解用眼疲劳、心理焦虑，预防春季常见的身心疾病，为后续学习积蓄精力，契合青少年身心发展规律。

（三）丰富实践育人载体，落实素质教育要求

春假正值荆楚大地春暖花开、万物复苏的黄金时节，是开展自然教育、劳动教育、传统文化教育、乡土教育的最佳时机。学生可利用春假走进荆州古城、洪湖湿地、松滋洈水等本地文旅资源，参与农耕体验、非遗传承、志愿服务等实践活动，将课堂知识与生活实践结合，弥补校内教育短板，全面提升综合素质。

（四）呼应民生期盼，解决家庭实际需求

当前双职工家庭普遍面临“假期看护难”问题，春假与清明节等法定节假日衔接（如4月1日-3日春假衔接清明假期），可形成连续休假时段，方便家长陪伴孩子、开展亲子活动，缓解家庭看护压力；同时错峰出行可避开旅游高峰，降低出行成本，提升家庭休闲质量，获得家长群体广泛支持。

二、具体实施建议

（一）明确放假范围与时长

1.?覆盖范围：全市义务教育阶段学校（小学、初中）全面推行；普通高中、中职学校参照执行（高三年级可结合备考实际灵活调整） 。

2.?放假时长：春假时长不少于3天，原则上安排在4月初，与清明节法定节假日（4月4日-6日）衔接，形成连续5-6天休假周期，不增加全年总假期天数，通过优化寒暑假、周末教学安排合理腾挪时间 。

（二）科学统筹教学安排

1.?提前调整教学计划，合理压缩非核心教学内容，确保春假前后教学衔接顺畅，不影响教学进度与质量。

2.?春假期间严禁布置过量书面作业，倡导布置实践性、体验性、探究性作业（如自然观察、家务劳动、家乡调研等），引导学生度过充实有意义的假期 。

（三）完善配套保障措施

1.?安全保障：放假前开展专题安全教育，重点强调交通安全、防溺水、防火、防诈骗等内容；联合社区、文旅部门开放公共场馆、实践基地，为学生提供安全的活动场所。

2.?看护保障：鼓励社区、学校、公益组织开展春假托管服务，解决双职工家庭看护难题；倡导家长履行监护责任，陪伴孩子参与有益活动。

3.?监管保障：严禁学校、培训机构借春假组织补课、违规收费，教育局加强督导检查，确保春假政策落地见效 。

（四）结合荆州特色打造春假品牌

依托荆州丰富的历史文化、生态旅游资源，打造“荆州春假·研学荆楚”特色品牌，推出古城探秘、湿地科普、非遗体验、农耕实践等主题研学线路，让学生在假期中感受家乡魅力、传承荆楚文化，助力荆州文旅融合发展。

推行中小学春假制度，是顺应教育规律、回应民生期盼、彰显城市温度的民生工程、教育工程。恳请贵局立足荆州教育实际，借鉴省内先进经验，尽快研究制定我市中小学春假实施方案，早日让全市中小学生享受春假福利，助力青少年全面发展，推动荆州教育事业高质量发展！